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우리집온라인클래스 관리 담당자 : 노혜원
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제목 3/30(월) 중3 영어 온라인 (8차시)
작성자 익명글 작성일 2020.03.30 조회수 1018
첨부자료

외국어를 학습하는 것은 항상 호기심과 꾸준한 반복과 연습이 몸에 배어 있어야 합니다.

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개학일과 상관없이 다시 또 한 주를 힘차게 출발해 봅시다. 힘내세요!!

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오늘 온라인 수업은 Problem Solution Essay Writing (문제 해결 글) 쓰기입니다.

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문제 해결을 위한 글을 쓸 때,

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평소 관심이 있거나 불편함을 느끼고 있었던 일을 주제로 정해서, ‘이건 이렇게 하면 더 좋겠어라는 생각이 있다면 훨씬 더 좋은 글을 쓸 수 있습니다.

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문제에 대한 개인의 경험이 있다면 글쓰기에 적극적으로 활용하는 것이 독자의 관심과 이해를 더 높일 수 있습니다.

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해결책에 대한 설득력과 참여도를 높이기 위해서는 You(/당신)과 같은 2인칭 시점이 효과적이며, 구체적인 해결방법을 제시하는 것이 중요합니다.

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, [누구나 공감하는 불편을 주제로] ---> [개인 경험을 담은 이야기로]

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--->[구체적인 해결책 마련] 하여 문제 해결의 글을 쓰면 좋은 글이 됩니다.

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미니과제 1 (자기관리역량 과제)

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environment, circumstances, surroundings 환경을 뜻하는 단어들입니다.

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(1) 위의 3개의 단어들이 각각 서로  어떤 미세한 의미의 차이가 있는지 노트에 써보세요 

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(2) 그 차이를 더 쉽게 알 수 있도록 각 단어를 포함한 예문을 영어로 적고, 밑에 우리말로 해석해 쓰세요.(문장3개)

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미니과제 2 (공동체역량 과제

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지금까지 가장 심각하게 느꼈던 글로벌 환경 문제를(한국포함) 1개만 선택하여, 이것을

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해결하기 위해 실천할 수 있는 방법을 영어로 쓰세요. 예시는 빼고 다른 것을 찾아보세요.

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(1) Problem : (문제와 문제의 심각성을 포함 시켜 적어보세요)

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(2) Solution : (구체적으로 2가지 문장으로 적어보세요)

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e.g.  

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(1) A lot of plastic waste goes into the ocean and sea animals eat it.

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                          (문제)                                                       (문제의 심각성)

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(2) You should reuse and recycle. (구체적 해결방안 1)

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    You should bring your own bottle and your own shopping bag.  (구체적 해결방안 2)

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*자기관리역량 영어에 대한 관심과 흥미를 유지하며 스스로 학습 계획을 세우고 평가, 관리할 수 있는 능력 

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*공동체역량 - 지역, 국가 , 세계 공동체에 관심을 가지고 다양한 문화를 이해할 수 있는 능력

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