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선택프로그램 관리 담당자 : 홍성호
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제목 인문학과 소프트웨어의 만남 2반 - 엔트리 기반 피지컬 코딩반
작성자 익명글 작성일 2016.08.24 조회수 903
첨부자료

구분

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총시수

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학습목표

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학습내용

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1주차

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1

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우리 주변의 소프트웨어

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1. 소프트웨어가 무엇인지 말할 수 있다.

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2. 자신이 좋아하는 소프트웨어를 소개할 수 있다.

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3. 우리 생활 주변에서 소프트웨어를 찾을 수 있다.

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2주차

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1

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엔트리봇 카드게임으로 배우는 소프트웨어의 원리

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1. 엔트리봇 카드게임을 통해 컴퓨터처럼 명령을 수행할 수 있다.

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2. 프로그래밍의 원리인 순차, 반복, 선택에 따라 명령을 수행할 수 있다.

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3주차

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1

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엔트리봇 보드게임으로 배우는 소프트웨어의 원리

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1. 엔트리봇 보드게임을 통해 카드 명령어로 엔트리봇을 움직일 수 있다.

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2. 프로그래밍의 원리인 순차, 반복, 함수를 활용하여 효율적인 프로그램을 만들 수 있다.

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4주차

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1

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로봇공장 미션으로 배우는 블록 프로그래밍

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1. 블록 명령어를 순서대로 사용하여 로봇공장 미션을 해결할 수 있다.

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2. ‘~번 반복하기명령을 통해 미션을 효율적으로 해결할 수 있다.

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5주차

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1

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안녕, 엔트리!

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1. 엔트리 만들기화면 구성과 주요 용어를 알 수 있다.

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2. 오브젝트가 말풍선으로 자기소개를 하도록 만들 수 있다.

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6주차

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1

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멍멍이와 야옹이의 대화

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1. 각각의 오브젝트에 조립한 블록이 각각 동시에 실행됨을 알고 기다리기블록을 이용하여 대화를 구현할 수 있다.

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2. 시간의 순서를 고려하여 여러 오브젝트의 대화 애니메이션을 만들 수 있다.

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7주차

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1

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꽃잎 한 장으로 꽃송이 만들기

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1. 반복되는 명령을 ‘~번 반복하기블록으로 간단히 만들 수 있다.

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2. 회전각도와 반복하기 횟수를 조절하여 다양한 모양의 꽃송이를 만들 수 있다.

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3. 여러 가지 효과를 통해 나만의 꽃송이를 만들 수 있다.

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8주차

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1

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전기자동차 미션으로 배우는 블록 프로그래밍

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1. 블록 명령어를 순서대로 사용하여 전기자동차 미션을 해결할 수 있다.

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2. ‘~까지 반복하기명령을 통해 미션을 효율적으로 해결할 수 있다.

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3. ‘만약~라면명령을 통해 상황에 따라 다른 명령을 할 수 있다.

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9주차

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1

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로봇청소기 움직이기

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1. 오브젝트가 어떤 조건을 만족할 경우 다른 명령을 실행하도록 만들 수 있다.

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2. 오브젝트가 움직이는 경로를 그릴 수 있다.

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10주차

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1

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나만의 그림판 만들기

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1. 신호를 만들어 오브젝트간에 약속된 신호를 주고 받는 작품을 만들 수 있다.

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2. 신호를 활용하여 그림판 의 다양한 기능을 만들 수 있다.

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11주차

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1

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팔 벌려 뛰기 횟수 세기

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1. 모양 바꾸기로 팔 벌려 뛰기를 표현할 수 있다.

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2. 변수의 필요성을 알고 이를 통해 횟수를 셀 수 있다.

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12주차

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1

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암호를 입력해 보물상자 열기

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1. 키보드로 질문에 대한 대답을 입력받도록 할 수 있다.

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2. 변수에 비밀번호를 저장할 수 있다.

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3. 입력한 비밀번호가 맞는지 확인하여 다른 결과를 보여주도록 만들 수 있다.

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13주차

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1

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두더지 게임 만들기

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1. 오브젝트가 예상할 수 없는 시간에 등장하도록 할 수 있다.

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2. 변수를 활용하여 두더지를 잡을 때마다 점수가 증가하도록 만들 수 있다.

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3. 초시계를 활용하여 30초 동안 진행되는 게임을 만들 수 있다.

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14주차

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1

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육상 선수의 점핑 게임

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1. 좌표를 활용하여 배경이 계속해서 이어지는 효과를 만들 수 있다.

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2. 오브젝트가 예상할 수 없는 시간에 등장하도록 할 수 있다.

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3. 초시계를 활용하여 게임이 끝날 때까지의 시간을 측정할 수 있다.

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15주차

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1

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나만의 작품을 만들어요(1)

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1. 만들고 싶은 작품을 구상하고 그 내용을 그림과 글로 표현할 수 있다.

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2. 배운 개념들을 적용하여 구상한 작품을 만들 방법을 찾을 수 있다.

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16주차

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1

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나만의 작품을 만들어요(2)

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1. 구상한 내용에 따라 작품을 만들 수 있다.

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2. 생각한대로 잘 작동하지 않는 이유를 찾아 고칠 수 있다.

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17주차

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1

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나만의 작품을 만들어요(3)

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1. 만든 작품을 공유하고 친구들의 작품에 좋은 의견을 줄 수 있다.

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2. 친구들의 의견을 반영하여 작품을 개선할 수 있다.

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17

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